Lernlinie | Der Blog

Die neue Lese-Pinnwand der Lernlinie: Digitales Leseförderungstool für Lehrkräfte und Kinder

Die Lesekompetenz fördern ist eine der zentralen Aufgaben im Bildungsbereich. Mit der neuen Lese-Pinnwand der Lernlinie steht Lehrkräften nun ein innovatives Tool zur Verfügung, das sie dabei unterstützt, ihren Schüler:innen gezielt digitale Apps zur Leseförderung zuzuweisen. Datenbasiert zeigt die Lesepinnwand auf, in welchen Bereichen ein Kind besondere Unterstützung benötigt. Die Lese-Pinnwand als digitale Ergänzung zum […]

Leseförderung mit der Lernlinie – Wissenschaftliche und digitale Unterstützung für das Leseband

Die gezielte Förderung der Lesekompetenzen in der Grundschule stellt eine zentrale Herausforderung für Lehrkräfte dar. Eine differenzierte und gezielte Herangehensweise ist entscheidend, um die individuellen Bedürfnisse der Schüler:innen optimal zu berücksichtigen. In vielen Bundesländern wird hierfür das sogenannte Leseband implementiert – eine festgelegte Zeit im Stundenplan, in der systematisch verschiedene Methoden zum Lautlesen eingesetzt werden. […]

Leseförderung mit dem Lese-Navi der Lernlinie

Lesenlernen ist eine der zentralen Fähigkeiten, die Grundschüler:innen während ihrer Schulzeit erwerben müssen. Schon ab dem Übergang in die Sekundarstufe wird erwartet, dass sie in der Lage sind, eigenständig Informationen aus Texten zu entnehmen und zu verstehen. Um Lehrkräfte bei der Leseförderung zu unterstützen, bietet das Lese-Navi der Lernlinie vielfältige Materialien und Methoden an. Das […]